Rituels développementaux • Autisme ou syndrome d’Asperger • Le syndrome de Gilles de la Tourette • Autres diagnostics différentiels
Rituels développementaux
- Un des premiers diagnostics différentiels à évoquer chez le jeune enfant sont les rituels développementaux très fréquents entre 3 et 5 ans (jeux répétitifs, rituels du coucher) qui n’entraînent pas de handicap particulier et visent à favoriser l’adaptation maturative du jeune enfant.
- Ces rituels se distinguent facilement des symptômes obsessionnels et compulsifs, source de gêne et de souffrance, entravant l’adaptation sociale, scolaire et relationnelle de l’enfant.
Autisme ou syndrome d’Asperger
- Les enfants présentant le trouble envahissant du développement (TED) de type Autisme ou syndrome d’Asperger ont fréquemment des comportements sétéotypés, répétitifs qui pourraient évoquer des compulsions.
- Cependant, les troubles majeurs des interactions sociales et de la communication, installés avant l’âge de 3 ans sont spécifiques et n’existent pas dans le TOC.
Le syndrome de Gilles de la Tourette
- Les enfants présentent des tics moteurs (mouvements involontaires et répétés comme sautiller...) ou vocaux (langage grossier...) complexes souvent caractéristiques.
- Cependant, certains tics moteurs complexes peuvent prendre l’aspect d’une compulsion et peuvent être difficiles à identifier.
- Néanmoins, les tics sont classiquement indépendants d’une pensée obsédante et sont source d’une gêne et non d’anxiété.
Autres diagnostics différentiels
- Le diagnostic différentiel peut porter sur :
• autres troubles anxieux (cf. adulte)
• la schizophrénie (cf. adulte)
• troubles du comportement alimentaire (cf. adulte)